L'Assemblea per una Escola Bilingüe (AEB) ha realitzat una anàlisi de les compres per a la secció infantil, de les biblioteques públiques, del Sistema Bibliotecari de Catalunya.
El Departament de Cultura, màxim responsable i amb les competències transferides del Govern d'Espanya, assessora i col·labora en l'adquisició de fons de les biblioteques, però de la seva realització s'encarreguen les Diputacions provincials. En total 417 equipaments repartits en les quatre províncies catalanes 

L'estudi de les adquisicions entre l'any 2017 i 2019 constata un fort biaix lingüístic i politico en la política de compres per al públic infantil:

- Menys de 3 de cada 10 llibres comprats per a nens de fins a 12 anys, són en llengua castellana.

- La incorporació de nous títols sobre la història o l'organització política d'Espanya és residual. De cada 100 exemplars amb temàtica d'història o política, 96 es refereixen exclusivament a Catalunya i 4 a Espanya.

Nota de premsa

APOYO ABRUMADOR DE LA COMISIÓN DE PETICIONES DEL PARLAMENTO EUROPEO A LA DENUNCIA DE LA AEB SOBRE LA DISCRIMINACIÓN DE LOS CASTELLANOHABLANTES EN LA ESCUELA EN CATALUÑA

La Asamblea por una Escuela Bilingüe de Cataluña ha intervenido hoy ante la Comisión de Peticiones del Parlamento Europeo para denunciar la discriminación de los alumnos castellanohablantes en el sistema educativo catalán.

Lee aquí nota de prensa con nuestra valoración 

L'Assemblea per una Escola Bilingüe de Catalunya (AEB) informa que algunes de les mobilitzacions d'estudiants convocades per a la setmana vinent per l'independentisme radical contra la sentència del Tribunal Suprem sobre el procès, estan sent encoratjades per professors i directius dels centres educatius de Catalunya.

LLegir nota de premsa

Presentación del "Informe y conclusiones del análisis de los proyectos lingüísticos de los centros públicos en Cataluña"

¿Dónde?: Casa Árabe (Auditorio), Calle Alcalá 62, 28009 MADRID

¿Cuándo?: Miércoles 22 de mayo de 2019, a las 11.30 horas

Leer convocatoria

El castellano ha de ser lengua de comunicación en el conjunto del proceso educativo y ha de ser vehicular, en su caso, junto con la otra lengua o lenguas cooficiales en la Comunidad Autónoma.

No es algo que digamos los que firmamos este manifiesto. Lo ha afirmado reiteradamente el Tribunal Constitucional. Del artículo 3.1 de la Constitución, que establece que el castellano es oficial en todo el territorio español, se desprende que existe el derecho a recibir enseñanzas en castellano de las diferentes materias, sin que la mera enseñanza del castellano como lengua cumpla con esta exigencia constitucional.

Leer el manifiesto completo

L'Assemblea per una Escola Bilingüe de Catalunya (AEB) en relació amb l'informe presentat per la Plataforma per la Llengua sobre els usos lingüístics dels alumnes als patis dels centres educatius catalans

Llegir nota de premsa 

La sentencia del Tribunal Constitucional ratifica el modelo de conjunción lingüística en la medida que considera que tanto el castellano y el catalán deben ser lenguas vehiculares de enseñanza. Asimismo, recuerda que corresponde al Estado velar por el respeto a los derechos lingüísticos en el sistema educativo y en particular el de recibir la enseñanza en la lengua oficial del Estado.

Leer comunicado