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El TSJC suspende la aplicación del Decreto Lingüístico de la Generalitat
El Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC), mediante Auto de 3 de julio de 2024, ha suspendido el Decreto de la Generalitat de Cataluña 91/2024, de 14 de mayo, de régimen lingüístico del sistema educativo no universitario. Dicho decreto, aprobado el pasado mes de mayo por el gobierno en funciones de la Generalitat formaba parte de los acuerdos del PSC con ERC de cara a un Govern de coalición encabezado por Salvador Illa tras las elecciones de junio último.
La suspensión se adopta como medida cautelar, solicitada por la Asamblea por una Escuela Bilingüe en Cataluña (AEB), quien presentó recurso contra este Decreto por vulnerar los derechos lingüísticos de los alumnos catalanes al privarles de una educación en la que el castellano, junto con el catalán, fuera lengua vehicular.
A la suspensión solicitada por la AEB no solamente se ha opuesto la Generalitat de Cataluña, sino también el Ministerio Fiscal.
Hoy comenzará la crítica a los jueces y a los tribunales desde el gobierno catalán y la Generalitat, pero según ha establecido el Consejo de Europa, el poder ejecutivo no puede criticar públicamente las decisiones de los tribunales.
Es el momento de un pronunciamiento claro de las fuerzas políticas sobre la exclusión del castellano en el sistema educativo catalán. Pedimos que:
- Se admita lo que es una realidad que nadie puede negar: el castellano está, de facto, excluido como lengua vehicular y de aprendizaje del sistema educativo catalán.
- Se reconozca el derecho a estudiar EN castellano, más allá de la presencia del español como una lengua que se aprende.
- Se garanticen los derechos lingüísticos de los alumnos, de las familias y de todos los miembros de la comunidad educativa, poniendo fin a la exclusión del castellano que, en el decreto ahora suspendido, alcanza incluso a las conversaciones informales que mantengan los miembros de la comunidad universitaria.
La AEB defiende que todos los alumnos catalanes han de aprender tanto catalán como castellano. Con la misma contundencia, denunciamos la exclusión del español y reivindicamos su presencia en el sistema educativo al mismo nivel que el catalán, pues es una lengua oficial, materna de la mayoría de los catalanes y que ha de ser considerada propia tanto por la escuela como por la administración.
